La amistad es un tesoro invaluable que nos acompaña a lo largo de nuestras vidas. Los amigos nos brindan apoyo, alegría, compañía y nos ayudan a enfrentar los desafíos de la vida. En esta obra de teatro, seguiremos a un grupo de amigos que aprenderán la importancia de la amistad y descubrirán que juntos pueden superar cualquier obstáculo. Esperamos que esta historia inspire a los niños a valorar a sus amigos y a cultivar relaciones positivas y duraderas. ¡Que disfruten de la obra!
Titulo de la obra: La amistad es el tesoro más valioso
Autor: Obrasdeteatrocortas.org
Personajes:
- Sofía, una niña alegre y amigable.
- Lucas, un niño deportista y solidario.
- Martín, un niño inteligente y creativo.
- Valentina, una niña divertida y amistosa.
- Niño mayor 1, un niño mayor envidioso y traicionero.
- Niño mayor 2, un niño mayor seguidor de Niño mayor 1.
Notas para la escenografía:
- Acto 1: Un patio escolar con juguetes y juegos para niños.
- Acto 2: Un lugar apartado donde los niños mayores puedan planear su robo.
- Acto 3: El mismo lugar del Acto 1, pero sin los juguetes de los niños.
- Acto 4: El parque cercano al colegio, donde los amigos juegan juntos.
- Acto 5: De vuelta en el patio escolar, pero con todos los niños juntos y felices.
- Acto 6: En el aula, donde la profesora reflexiona con los niños sobre la importancia de la amistad.
La amistad es el tesoro más valioso
Acto 1
(Sofía, Lucas, Martín y Valentina están jugando en el patio escolar)
– Sofía: ¡Este es mi juguete favorito! Me lo regaló mi mejor amigo por mi cumpleaños.
– Lucas: Yo tengo un balón de fútbol que me regaló mi abuelo. Juguemos un partido después de clases.
– Martín: Yo puedo hacer una pelota con papel y cinta adhesiva. ¡Es muy fácil! Valentina: ¡Genial! Podemos jugar a la pelota todos juntos.
Acto 2
(Niño mayor 1 y Niño mayor 2 están planeando algo en un lugar apartado)
– Niño mayor 1: Ese juguete es genial, lo quiero para mí.
– Niño mayor 2: Pero no podemos quitárselo así como así.
– Niño mayor 1: Tengo una idea. Vamos a distraerlos para que se olviden del juguete, y luego lo tomamos.
– Niño mayor 2: Eso es un poco malo, ¿no?
– Niño mayor 1: No seas tonto, es solo un juguete.
Acto 3
(Los amigos regresan al patio escolar después de clases, pero notan que los juguetes han desaparecido)
– Sofía: ¡Oh no! ¿Dónde están nuestros juguetes?
– Lucas: ¡Alguien los ha robado! ¿Viste algo, Martín?
– Martín: No, pero es extraño que hayan desaparecido todos al mismo tiempo.
– Valentina: Esto es horrible. ¿Qué vamos a hacer?
Acto 4
(Los amigos deciden ir al parque cercano al colegio para distraerse)
– Sofía: Esto es muy divertido. Me encanta pasar tiempo con ustedes.
– Lucas: Yo también me divierto mucho con ustedes. Son los mejores amigos que alguien podría pedir.
– Martín: Me siento muy afortunado de tener amigos como ustedes.
– Valentina: ¡Miren! ¡Un puesto de helados! ¿Quiere alguien uno?
Acto 5
(Los amigos regresan al patio escolar después de comprar helados en el puesto cercano)
– Sofía: ¡Nuestros juguetes están aquí de nuevo! ¿Cómo llegaron aquí?
– Lucas: No importa, lo importante es que los tenemos de vuelta.
– Martín: Sí, y aprendimos una lección muy valiosa.
– Valentina: Siempre debemos cuidar y valorar lo que tenemos, especialmente a nuestros amigos.
Acto 6
(Los amigos están en el aula, reflexionando con la profesora)
– Profesora: ¿Qué aprendieron de esta experiencia, chicos?
– Sofía: Aprendimos que debemos cuidar nuestras cosas y trabajar juntos para evitar problemas.
– Lucas: También aprendimos que nuestros amigos son importantes y debemos apoyarnos mutuamente.
– Martín: Y que no debemos subestimar el valor de la amistad. Es lo que nos mantiene unidos y felices.
– Valentina: Y que siempre debemos estar ahí para nuestros amigos, porque ellos siempre estarán ahí para nosotros.
Reflexión:
“La amistad es el tesoro más valioso que podemos tener. A veces nos encontramos con personas envidiosas y traicioneras, pero lo importante es saber trabajar juntos y valorar a nuestros amigos. Siempre debemos estar ahí para apoyarlos y ayudarlos, porque juntos podemos superar cualquier obstáculo. Nunca subestimes el poder de una buena amistad.”
Una respuesta
No hay uno de la amistad de adolescentes dos niñas y dos niños